Коллектив детского сада "Рябинка" поддерживает инициативу, и уже в рамках Года дошкольного образования состоялась встреча руководства и педагогов на тему "Детский сад - центр комплексного развития детей и сотрудничества с родителями". В мероприятии также приняли участие заместитель главы администрации Спас-Деменского муниципального округа Д. А. Крисаненков, и.о. заведующего отделом образования Е. А. Левина.

С 2025 года в субъектах Российской Федерации внедряется Программа просвещения родителей(законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих  дошкольные образовательные организации. Цель программы - приобщение родителей к ценностям осознанного и ответственного родительства, обеспечение поддержки семьи в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья каждого ребёнка, обеспечение единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях детского сада и семьи, повышение воспитательного потенциала семьи, а также информирование о правах родителей и государственной поддержке семей с детьми дошкольного возраста. По заявлению министра просвещения РФ Сергея Кравцова, к 2030 году во всех регионах России планируют внедрить "Программу просвещения родителей детей дошкольного возраста".

- Наш детский сад начнёт работать по этой программе с 1 сентября 2026 года. Сейчас идёт подготовительный этап. Это и обсуждалось в нашем открытом диалоге, т.к. уже постепенно начинается работа в заданном направлении. Есть уже намеченный план мероприятий, он сейчас находится на стадии рассмотрения педагогами. И первым этапом будут у нас родительские собрания, проведённые в нестандартной для родителей форме. Это будут квесты, викторины, родители смогут ненадолго поменяться местами с детьми, - отметила заведующая детским садом "Рябинка" Елена Петровна Савченкова.

Сотрудничество между родителями и педагогами является ключевым фактором успешного развития ребенка в детском саду. Сегодня назрела необходимость в создании или развитии воспитательного пространства, в котором происходит распространение психолого-педагогических, медицинских, правовых, социальных знаний, помогающих родителям воспитывать своих детей, пространство, которое стимулирует родительскую активность и ответственность, понимание ценности каждого периода в жизни ребенка. Педагогический потенциал семьи используется образовательной системой не в полной мере. Педагоги детского сада  готовы к сотрудничеству с  родителями.  Знание  методики воспитания и развития детей дошкольного возраста, накопленный опыт общения - все это позволяет воспитателям грамотно планировать занятия, учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка и эффективно развивать их способности. 

Президентом страны 2026 год объявлен Годом единства народов России, и, отвечая на вопрос, будет ли тема года дошкольного образования интегрирована в тему единства народов России, заведующая детским садом сказала следующее: "Безусловно, педагоги детского сада будут объединять в своих мероприятиях, занятиях две такие  масштабные темы. Детский сад посещают дети разных национальностей, религий. Но мы следуем одному принципу - формирование толерантности и уважения к представителям разных культур. Этот принцип предполагает, что детский сад должен способствовать тому, чтобы дети поняли, как важно жить в мире и согласии между различными народами, знать культуру других народов, уважать её, стараться понять и принять".

Таким образом, состоявшийся открытый диалог в рамках года дошкольного образования позволил обсудить актуальные вопросы развития системы дошкольного воспитания и образования, а также привлечь внимание к тому, что особую роль первых лет жизни ребёнка в его общем развитии и будущем успехе играет детский сад.

Полина Хитрова.

Фото автора.